Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المعلمين كمتعلمين: دراسة عن تنفيذ معلمي المرحلة الابتدائية لنموذج أيوا للتنمية المهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
120
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
النموذج التنفيذي للقيم المتتالية والآداب المهنية في المنظمة: سياق التنمية الروحية للموظفين
تدريب المعلم في الصين ونموذج عملي: مجتمع التدريب الإلكتروني
نموذج التميز في الجامعات وإدارة الجودة الشاملة
التكامل: هل هو مفتاح التنفيذ الفعال للنموذج الأوروبي للأداء والتميز؟
أثر الثقافة الأكاديمية على تنفيذ النموذج الأوروبي للأداء والتميز في جامعات المملكة المتحدة
منهج النظم الخاص بنموذج تقويم البرنامج للجودة في التعليم العالي
دراسة حول تأثير الأسرة والأصدقاء، والسياقات المدرسية على المستوى الصحة النفسية للمراهقين من نفس جنس و العلاقات العاطفية بين الأجناس
المعرفة، واستخدام معايير الجودة في برامج التعليم بمرحلة الطفولة المبكرة في ولاية ميسوري
الأنماط القيادية لدي المدراء: تأثيرها علي جودة التنمية المهنية بالمدارس المتوسطة
0
إترك رسالة سريعة
×