Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأيتام والأطفال المعرضين للخطر: الآثار المباشرة، والآثار الجانبية، والمساعدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
126
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
التأثير الوسيط للسمات الشخصية على العلاقات الإرشادية في التنبؤ بتوقف طالب الدكتوراه
مدى استخدام المعلمين لتكنولوجيا التعليم وأثارها على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب في مادة الرياضيات بالمدارس الثانوية
دراسة تحليلية لمعامل الارتباط بين أنواع الشخصية لمايرز بريغ وفلسفة تعليم الكبار لمعلمي الكبار في مدارس الأحد في عدة كنائس بجنوب بابتيست
العلاقة بين أساليب قيادة المدير واستبقاء معلم التربية الخاصة
السياسات المحلية لحوكمة التعليم: السلطة والنفوذ بين مجالس إدارة المدارس، والمشرفين، ونقابات المعلمين
فهم استخدام طلاب المرحلة الجامعية للأدوات والمصنوعات في دعم مشاريع العمل التعاوني
القيادة التحويلية: مديري المدارس، فرق القيادة، والثقافة المدرسية
دراسة وفحص العلاقة بين التكنولوجيا، العوامل التنظيمية و البيئية، واعتماد الحوسبة السحابية
تشجيع تعليم الكبار لفكر الإدارة الإستراتيجية وتيسيره من خلال منتجات شركات الكمبيوتر
0
إترك رسالة سريعة
×