Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأيتام في زامبيا: رصد البرنامج وتقويم الممارسات وجمعية الدعم الخارجي مع الحالة التعليمية والصحة النفسية الاجتماعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
179
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تأثير مفهوم الذات الأكاديمية والاجتماعية على انسحاب الطالب الجامعي
الأهمية المدركة والفوارق بين الجنسين خلال تفويض المهام الرئاسية للمساعدين لتعزيز التجهيز والتحضير في مدارس الثانوية العامة بولاية ميسوري
تدريس الفهم القرائي لطلاب الصف التاسع الذين يعانون من صعوبات التعلم: تحقيق واقعي
دور رجال الأعمال بتايلاند والولاية: فحص لتأثيرهم في سياسة تايلاند الخارجية في بورما
دراسة استطلاعية عن العوامل التي تسهم في حدوث اختلافات في الأداء الدراسي بين الطلاب في المدارس الخاصة والعامة في جمهورية جينيا
آثار القيادة الموزعة على التفاؤل الأكاديمي للمعلمين وتحصيل الطلاب
تطبيقات التكنولوجيا في التعليم: النظم الإلكترونية لتحسين إدارة المنهج
القيادة التحويلية: مديري المدارس، فرق القيادة، والثقافة المدرسية
المقارنة بين تصورات أولياء الأور والتصورات الذاتية لقدرات المهارات الاجتماعية لدي الأطفال والبالغين الذين يعانون من مستويات عالية من التوحد ومن متلازمة أسبرجر
0
إترك رسالة سريعة
×