Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الذكاء العاطفي لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين وغير موهوبين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2012
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
دراسة أثر دمج التدريب على المهارات الاجتماعية على التدخلات المعرفية السلوكية خلال إطار متمحور حول سبعة عادات للأفراد الأكثر فاعلية على طلاب المرحلة الابتدائية من ذوي الإعاقات العاطفية والسلوكية
ذكر الإدارة العاطفية للواجبات المنزلية من قبل طلاب المرحلة الثانوية
فهم كيفية ارتباط التدابير المعرفية للاهتمام، الذاكرة العاملة، والعاطفية بالتحصيل العلمي للطلاب
العلاقة بين الذكاء العاطفي والاجتماعي، والممارسات القيادية بين طلاب الجامعة القيادين
الوقاية من الاضطرابات العاطفية الاجتماعية لدى الطلاب المعرضين للخطر: دراسة تقييمية
التنبؤ المحتمل للأداء التدريسي للطلاب: مع مراعاة الذكاء العاطفي
آثار برنامج المعرفي السلوكي المرن عاطفيا على المرونة العاطفية، الكفاءة الاجتماعية، والمواءمة المدرسية لدي طلاب المدارس الابتدائية
دور الاستشاريين في التطوير المهني للمراهقين والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة
الكفاءات القيادية بين الطلاب الموهوبين الصينيين في هونغ كونغ: الصلة مع الذكاء العاطفي والذكاء الناجح
0
إترك رسالة سريعة
×