Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقات بين الهرج والإبداعية بين الطلاب الموهوبين في الرياضيات والعلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2013
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
برنامج تدريبي إلكتروني لأولياء أمور الطلاب الموهوبين في تركيا
العوامل التي تدعم/تعيق تعليم الطلاب الموهوبين في فصل عادي: نتائج من برنامج تطوير مهني لمعلمي الكيمياء.
مشكلات التكيف، وفعالية الذات، والمعاناة النفسية بين صفوف الطلاب الصينين الموهوبين في هونج كونج
الموهبة المحتملة وأزمة التحيز الثقافي في تحديد الطلاب الموهوبين من الأقليات: نهج زيادة مشاركة الأقليات في برامج المتعلمين الموهوبين
ما هي المناهج المفضلة لدي الطلاب؟ تحليل سلوك حل المشكلات الرياضية لدي الطلاب الموهوبين رياضياً
دراسة تفضيل المكافأة لدى الطلاب التايوانيين الموهوبين والغير موهوبين ذوي مراكز الضبط التباينية
فحص نقص تمثيل الطلاب الأقل حظا في برامج الموهوبين من وجهة نظر القيادة التحويلية
تصورات الخريجين حول الفاعلية: الطلاب السود وبرامج الموهوبين أكاديميا، غاري بولاية انديانا
الكفاءات القيادية بين الطلاب الموهوبين الصينيين في هونغ كونغ: الصلة مع الذكاء العاطفي والذكاء الناجح
0
إترك رسالة سريعة
×