Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم عن طريق إعادة السرد: دراسة حالة طبيعية عن إستراتيجية تعليمية في المقرر الدراسي لمستوى الماجستير في إدارة الصراع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
280
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
قياس مستوى جودة خدمات ورضا الطلاب: دراسة حالة عن تصور الطلاب فيما يتعلق بجودة الخدمات في كليات إدارة الأعمال رفيعة المستوى في إيران
التعليم العالي كتغير اجتماعي: البحث عن التربية المؤسسية المنهجية للتغير الاجتماعي
الكفاءة في التعليم العالي: تحليل للجامعات التقليدية في تشيلي
احتياجات إعداد المعلم لدمج التكنولوجيا في الفصل الدراسي
تعزيز فاعلية المعلمين في المدارس التي تخدم الطلاب الذين يعانون من إعاقات متعددة ومتأصلة من خلال استخدام مواد أنماط التعلم، المناهج، المناهج الدراسية التكيُفية
الكفاءة الذاتية الملحوظة لدى المرشدين المدرسيين من أجل معالجة التنمر في محيط المدارس الابتدائية
إغلاق فجوة الإنجاز من خلال استبقاء الطلبة الأمريكيين السود برامج الموهوبين
مستوى الكفاءة الذاتية العامة المتصورة للطلاب التايوانيين، والكفاءة الذاتية في استخدام الكمبيوتر، الرضا عن دورات التعلم الالكتروني
دراية التباين بين الجنسين في الصحة: آثار التعليم, التوظيف, ودور الصحة في تايوان
0
إترك رسالة سريعة
×