Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستخدام الذاتي للخرائط الذهنية والتعلم من النصوص: دور التعليم والخصائص الطلابية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب الصف الخامس والسادس الابتدائي
عناصر مشابهة
تطوير الكفاءة الذاتية نحو استخدام مقياس التقويم البديل
تسهيل تنمية وتحسين تعليم التكنولوجيا الحيوية في الدول النامية عن طريق المعامل الافتراضية: تحليل، وتطبيق، ودراسات حالة
سهولة الاستخدام والفائدة المتصورة لوسائل التواصل الاجتماعي للتعلم الإلكتروني في التعليم العالي الليبي: تحليل لنموذج المعادلة البنائية
تسهيل تنمية وتحسين تعليم التكنولوجيا الحيوية في الدول النامية عن طريق المعامل الافتراضية: تحليل وتنفيذ ودراسات حالة
المصادر التعليمية المفتوحة: الاستخدام والمعرفة لدي طلاب التعليم العالي
تقييم سهولة الاستخدام والوصول إلي نظام إدارة التعليم "بلاك بورد" في جامعة الملك سعود
بحث درجة الاهتمام، ومستوى الاستخدام، والدورات التعليمية على تطبيق أعضاء هيئة التدريس الجامعيين لمنصة إدارة التعلم
الكبد ومضادات الأكسدة للالوب في مقابل رباعي كلوريد الكربون بفعل تسمم الكبد في الفئران
إعادة تشكيل شبكة الطرق القبلية باستخدام معلومات العامة
0
إترك رسالة سريعة
×