Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم التوجهات تجاه الإحصاء بين طلاب الطب: الخصائص السيكومترية للنسخة الصربية من استطلاع التوجهات نحو الإحصاء (SATS)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2014
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
تدريس الإحصاء باستخدام الحاسبات البيانية في ماليزيا: التحديات والعقبات
أثر دمج تكنولوجيا الإحصاءات الاجتماعية, المبادئ الأولي للتعليم, و الفرق التعليمية القائمة على استيعاب القراءة للطلاب, التفكير النقدي, و مهارات ما وراء المعرفة
تأثير الاتجاهات، والقلق، وفعالية الذات نحو الإحصاء والتكنولوجيا في إطار سلوكيات استخدام برامج الحزم الإحصائية
قلق الطلاب الجامعيين من دراسة الإحصاء: دراسة ظواهرية
تحسين فهم الطلاب المتعمق للإحصاء: حالة لطرح رؤى تاريخية في مقررات الإحصاء
القلق من الإحصاء لدى طلاب الدراسات العليا
هل تعلم الإحصاء يكون أكثر عمقا أو أكثر سطحية؟
التصور المفاهيمي لتعليم الإحصاء: وضع تقييم لدورة الإحصاء التمهيدية الحديثة
استخدام التكنولوجيا في تعليم الإحصاء: التحقيقات في العلاقات بين التوجهات وقبول التكنولوجيا والمعرفة الإحصائية
0
إترك رسالة سريعة
×