Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة المدرسية من أجل تنمية المدارس الخاصة: منظور سنغافوره
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
65
سنة النشر:
2009
نبذة
مديري المدارس الثانوية الخاصة
عناصر مشابهة
إدارة الجودة الشاملة كظاهرة ثقافية
تعليق بخصوص تجديد قاعة سيلدين في جامعة غرب ألاباما
المشاركة في صنع القرار: دور المرأة غير العاملة والعاملة
المشاكل التي واجهتها المرأة في قطاع التعليم في باهاوالبور
العوامل المؤثرة علي التحصيل الدراسي لطلاب العلوم الحيوية
البيئة اللغوية والخلفية التعليمية للآباء الصينيين في ساراواك، ماليزيا: الإنجليزية كلغة ثانية أو الإنجليزية كلغة إضافية؟
تنمية المديرين الدوليين: مساهمة التجربة الثقافية في التعلم
مستهدفة للانتشار؟ كيف يمكن لاستخدام وقبول القوالب النمطية تشكيل ابتكارات سياسة العدالة الجنائية في الولايات الأمريكية
الصراع داخل المؤسسات البنجلادشية: الأسباب، والآثار، والإستراتيجيات
0
إترك رسالة سريعة
×