Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بحث فاعلية التدريس في العقد الماضي: دور أسلوب النظرية والبحوث في فصل نتائج التحليل الفوقي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
46
سنة النشر:
2007
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
نظام المدارس اليابانية ودور الجامعات في المجتمع المعرفي
النجاح في إدارة مشاريع التمويل الجماعي في الصناعات الإبداعية.
استكشاف طرق الإعلانات المقنعة عبر الإنترنت
تعزيز الإبداع الطلابي عبر استخدام تقنيات التفكير الإبداعي
مستقبل التدريس الصفي وفقا لمعلمي الصف الدراسي في مرحلة ما قبل الخدمة
مشاركة البالغين في التدريبات المتعلقة بالعمل: التوازن بين تحسين الوظيفة والرغبة في التعلم
إذا لم يكن محطماً-فلماذا الإصلاح؟إطار وعمليات الاشتراك في التطوير البنائي المؤسسي في سياق زيادة المعايير والتقييمات والمسائلة عن إعداد المعلم القائم على الجامعة
واقع جودة الحياة لدي الأطفال والشباب الذين يعانون من المرض الكلوي المزمن
العوامل التنظيمية وعوامل المهمة المؤثرة في التطور المهني للمعلم في العمل.
0
إترك رسالة سريعة
×