Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني على تنمية المهارات الإبداعية في حل المشكلات لدى الطلاب الذكور في الكويت: دراسة ميدانية على مدرسة سعود الخرجي في مدينة الكويت
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2015
نبذة
الطلاب الذين يتعلمون بأسلوب العصف الذهني
عناصر مشابهة
السيطرة المخية واستخدام إستراتيجية تعلم اللغة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنية الأتراك
أساليب التروي/الاندفاع لدى المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والوعي ما وراء المعرفي لاستخدام إستراتيجية القراءة عبر الجنسين
استخدام إستراتيجية حوض السمك الالكتروني كعامل مجتمعي متداخل للتحقيق: التحكم وإدارة العواطف في القرن الواحد والعشرين
استخدام استراتيجية الخريطة الذهنية في اختبار الكتابة باللغة الإنجليزية بالجامعة الماليزية
الأثار المباشرة والغير مباشرة لإستخدام استراتيجية التعليم الماوراء معرفي وعلاقته بالإنجاز الدراسي في الرياضيات
صياغة الإستراتيجية والاستخدام الخاصة بعمليات التنمية وتقييم الإدارة الإستراتيجية
استكشاف تطبيق معلمي الصف الثالث لتعليم إستراتيجية الفهم باستخدام نظرية التوقع-القيمة
دراسة تأثير الإدارة الإستراتيجية كما يتم استخدامها من قبل قادة مؤسسة التعليم العالي المحلية في ولاية بنسلفانيا حول إعداد الأعضاء لإبداء أرائهم حول مواجهة التحديات التعليمية في القرن الحادي والعشرين
الوعي بالقيمة المعرفية العليا لاستخدام إستراتيجية القراءة في اللغة العربية كلغة ثانية
0
إترك رسالة سريعة
×