Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المنهجيات القائمة على الذكاء البشري لتطوير البرمجيات التعليمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تصورات المعلمين عن شبكة اجتماعية على الانترنت كمنصة تعليمية: أثر ورشة عمل التطوير المهني القائمة على الإدمودو
استمرار احتياجات التطوير المهني للمعلمين في مدارس التعليم المهني القائمة على الكفاءة دراسة حالة في هولندا
استمرار احتياجات التطوير المهني للمعلمين في مدارس التعليم المهني القائمة على الكفاءة دراسة حالة في هولندا
تأثير التدخل الوجيز على مواقف الشباب المتغيبين نحو المدرسة والمشكلات السلوكية المدرسية: دراسة طولية
السياسة الخاصة بآلية التدريس في ماليزيا: نموذج فيشمان
مشاركة الطلاب في أنماط التعلم البنائي متعدد الوسائط: تصورات الطلاب
استكشاف العوامل المؤثرة على التعلم الإلكتروني لدى متعلمي اللغة الإنجليزية التركيين كلغة أجنبية من خلال نموذج قبول التكنولوجيا
تطوير الفحص التلخيصي مع التحقق من الخبير الموضوعى
تشجيع تعلم المعلمين عبر تعلم التباحث الدراسي: حالة من معلمي العلوم في سنغافورة
0
إترك رسالة سريعة
×