Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور الآباء في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية في المدارس المختارة من منطقة مادركا في مقاطعة كيامبو في كينيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب المدارس الابتدائية
عناصر مشابهة
حرية التواصل, العروض الشفوية, ريادة بحوث الارتجاج.
العوامل الاجتماعية والديموغرافية التي تحدد المشكلات السلوكية لدي الأطفال الذين يعانون من الربو
نمط مختلف من آثار النظام التعليمي على الإبداع لدى المراهقين: دراسة مقارنة
تصورات طلاب التمريض عن استراتيجيات التعليم الفعالة للمعلمين الإكلينيكيين: دراسة وصفية.
تصورات حول نمو الثدي والصحة النفسية للمراهقين من الإناث
تنوع أساليب التعلم العلاجية لطلاب التمريض الإيرانيين: دراسة نوعية
في الطريق إلى الحرم الجامعي المستقبلي
إدراك الخطاب البصري لدى الأطفال المصابين باضطرابات تعلم اللغة
الفعالية الذاتية باستخدام الكمبيوتر، ومقاييس القلق بالنسبة لعينة ممن يستخدمون الانترنت: اختبار مدي ملائمة المقاييس الحالية، وتطوير مقياس جديدة
0
إترك رسالة سريعة
×