Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
علاقات الأطفال الموهوبين بمعلميهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2005
نبذة
طلاب الصف الخامس الموهوبين وغير الموهوبين
عناصر مشابهة
مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال (ملحوظة: مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال في هذه الدراسة قائم على منهج التفكير المنظومي)
العلاقات التباطؤية العرضية بين العزو السببي للمعلمين، وتقدير اهتمامات الأطفال، والأداء في الرياضيات
فهم الروابط بين المنزل ورعاية الطفل: طبيعة وظروف العلاقات بين المربيين والآباء لدى الأطفال صغار السن والقصر
تأثير علامات القسوة الشديدة على التفاعل بين الآباء والأبناء والعلاقات بين الأطفال الذين يعانون من التوحد
مفهوم الذات, والتصورات حول العلاقات الأبوية بين الأطفال مع وبدون متلازمة نقص الانتباه وفرط النشاط
العلاقات بين الإجهاد الوالدي، وخصائص الطفل، والكفاءة الذاتية للرعاية الوالدية، والدعم الاجتماعي في والدي الأطفال المصابين بالتوحد في تايوان
نافذة على تفكير الأطفال: دليل لسرد القصة والتصوير الدرامي
تفاعلات الصف، العلاقات التكاملية الثنائية بين المعلم والطفل، والتنظيم الذاتي عند الأطفال الصغار المضرورين اجتماعيا.
دور إدراك وسلوك المعلم في علاقات الأطفال بزملائهم
0
إترك رسالة سريعة
×