Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
السمات الاجتماعية والوجدانية للطلاب الموهوبين المتسارعين وغير المتسارعين في هولندا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2011
نبذة
الطلاب الموهوبين+ آبائهم+ معلميهم
عناصر مشابهة
الفوارق الجنسية في التفكير والتحصيل الرياضي لدي طلاب الصف السادس الأردنيين
استجابات الصحة الفكرية بالمدارس بعد إعصاري كاترينا وريتا
جورج وليامز في تايلاند: تجربة صنع القرار الأخلاقي
كيف يدعم الإشراف منظومة المعلمين الشاملة؟
استعراض لنظام كشف التطفل القائم على النظام المناعي الاصطناعي
استخدام الهواتف النقالة لإرشاد الرضع والأطفال الصغار في مزارع الشاي بدولة سريلانكا: دراسة تكوينية
التنبؤ بمحو الأمية الصحية بين النساء المسنات الصينيين المتحدثين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية المهاجرات إلى كندا: فهم المعلومات الوقائية من سرطان القولون
ما وراء المعايير الاقتصادية: المنهج الإنساني في النجاة التنظيمية
دراسة عن دور المنهج المدرسي والمعلمين في غرس القيم بين طلاب المدرسة الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×