Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج التعلم عبر الانترنت في المدارس الثانوية التابعة لنيو ساوث ويلز: المنظور الخاص بتبني ثلاث مدارس لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تصورات المراجعة الداخلية حول الدور الرائد، فاعلية وتقييم المراجعة الداخلية
تأثيرات الأساليب المعرفية وفوق المعرفية في تدريس الرياضيات
استخدام مقياس الأداء في صنع القرار داخل المكتبات الأكاديمية متوسطة الحجم
استعراض لنظام كشف التطفل القائم على النظام المناعي الاصطناعي
أثر سلوكيات القيادة على التدوير الوظيفي لدى العاملين: دراسة حالة من الجامعات النيجيرية
وجود المفكر النقدي والإبداعي: أسلوب تفكير متوازن
تقييم المخاطر المتعلقة بالمعتدين جنسياً في عملهم مع الأطفال
تأثير القيادة على الالتزام التنظيمي للأخصائيين الاجتماعيين: التركيز على القيادة الأخلاقية، والالتزام التنظيمي، والالتزام الإشرافي
تحديات القيادة القائمة على القيم داخل المنظمة
0
إترك رسالة سريعة
×