Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معتقدات المعلمين إزاء أهمية القياس التربوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
1986
عناصر مشابهة
معتقدات التربويون إزاء التعلم المبني على الدماغ في البيئات الصفية المدمجة المتنوعة بالمدارس المتوسطة
آثار التدريب على إنجاز ودقة واجبات الرياضيات المنزلية لطلال المرحلة الثانوية الذين يعانون من اضطراب الانتباه وفرط النشاط
استخدام الإنترنت والإعلام القديم لدي الشباب
التعليم العالي الاقتصادي و النواحي الخاصة بدورات الكفايات التعليمية
العناصر الرئيسية للمشاريع الجماعية على الإنترنت: تصورات أعضاء هيئة التدريس
مقارنة بين السمات النفسية الاجتماعية لدي المدمنين و مثيلتها لغير المدمنين
دراسة لمدة 10 سنوات عن التقدم الأكاديمي للطلبة المحددين باعتبارهم منخفضي الأداء بعد أول فصل دراسي لهم في كلية الصيدلة
الجامعة في اقتصاد المعرفة
التنشيط العصبي العضلي في التمارين العلاجية التقليدية وتمارين المقاومة الثقيلة: الآثار المترتبة على إعادة التأهيل
0
إترك رسالة سريعة
×