Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معتقدات المعلمين إزاء أهمية القياس التربوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
1986
عناصر مشابهة
تطبيق المعمل الافتراضي لدعم مدارس التعليم الثانوي
موقف طلاب المرحلة الثانوي العليا تجاه الكيمياء
التدريب على مصفوفة المهارات اللغوية الاستقبالية لطفل مصاب باضطراب طيف التوحد: دراسة الحالة
دور التقويم المستمر في تشكيل وتخطيط الاختبارات الأسبوعية والمهام على التحصيل الدراسي للطلاب
التنقل الداخلي القائم على نظام المحاكاة اللمسي-السمعي: لمساعدة ذوي الإعاقة البصرية في اكتشاف البيئة
هيكل قائم على الشبكة خاص بانترنت الأشياء باستخدام النظام العالمي للهاتف المحمول لتنفيذ تطبيقات المنزل الذكي
تمثيل فريق العمل باعتبارهم أجداد في مدرسة ثانوية للمهاجرين الجدد: لوس أبيليتوس
الفوارق الصحية العرقية والعنصرية بين الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية والتنموية
تأثير الحافز، والاستقلالية، والبيئة على الانترنت على مهارات الاستماع لمتعلمي للغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية والمتوسطة
0
إترك رسالة سريعة
×