Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر برنامج القصور في القراءة الحرة على الطلاب ذوي إعاقات القراءة المتباينة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
1998
عناصر مشابهة
دراسة إنشاء برنامج للتعليم ما بعد الثانوي للشباب من ذوي الإعاقات الفكرية في إحدى الجامعات البحثية
آثار برنامج القصور في القراءة الحرة على المستويات الثقافية واللغوية الخاصة بالطلاب ذوي إعاقات التعلم المتباينة
تقييم فاعلية برنامج التوعية التدريبي للتوظيف الأسري: التوقعات, المعرفة, المعوقات, ونتائج التوظيف للأفراد ذوي الإعاقات الفكرية الذين لديهم دعم للاحتياجات الفردية
تدخلات الآباء المدربين مع الآباء من الخلفيات الثقافية المختلفة الذين لديهم أطفال يعانون من مشكلات سلوكية
مشاركة البالغين في التدريبات المتعلقة بالعمل: التوازن بين تحسين الوظيفة والرغبة في التعلم
الموارد الشخصية المؤثرة على المتطلبات والموارد والاحتراق الوظيفي: دراسة طولية استمرت لمدة عام وتمت على ثلاث مراحل
آراء الباحثين الأكاديميين و المشرفين المقارنة فيما يتعلق بدور لجنة التعليم العالي في تطوير ثقافة البحث العلمي في الجامعات
تجربة التدفق والصحة الشخصية لطلاب الموسيقى
تمكين المرأة للتنمية الاجتماعية (دراسة حالة عن شيرى ماهيلا جريها يودوغ ليجات باباد، مقاطعة حيدر أباد)
0
إترك رسالة سريعة
×