Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليق: هل تعتبر القراءة الحرة كافية؟ استجابة لنموذج كوب (2007)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
التوجه الريادي واكتساب المعرفة: والآثار المترتبة على الأداء في السياق الخاص بالشركات المملوكة للنساء
التعلم النشط في بيئة التعلم المكتبية: دراسة استطلاعية
أثر توجه السوق والتوجه الريادي على أداء المشاريع الصغيرة والمتوسطة
آفاق ومشكلات النظام التعليمي في نيجيريا
تمويل التعليم العالي في نيجيريا: القضايا والاتجاهات
توقع نتائج توظيف الأفراد ذوي الإعاقات: المواقف والعوائق الملحوظة في العمل
خصائص الكليات والجامعات اليسوعية في الولايات المتحدة: تحليل الترابط التبادلي
سهولة الاستخدام والفائدة المتصورة لوسائل التواصل الاجتماعي للتعلم الإلكتروني في التعليم العالي الليبي: تحليل لنموذج المعادلة البنائية
الحوكمة في المؤسسات التعليمية في البرتغال
0
إترك رسالة سريعة
×