Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
تصورات المعلمين حول التقويمات البديلة القائمة على معايير الإنجاز البديلة: نتائج من مسح على مستوى ثلاث ولايات
تعريف مريض الرعاية التلطيفية: مراجعة منهجية
طيف التوحد، أنماط التعلق، والمهارات الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الجامعية
تقييم طلاب التمريض لمؤشرات الجودة أثناء الممارسة السريرية
قياس الأداء في إدارة أقسام الجامعات الإسلامية آزاد في إيران باستخدام الDEA. (دراسة حالة: المحافظات الشمالية الإيرانية)
تحسين إنجاز الطلاب في فهم القراءة من خلال المعاينة، السؤال، والقراءة والتفكير، والمطالعة والمراجعة من خلال استراتيجية (Pq4r)
حقوق المرأة والإسلام في السياسة التركية: تعديل القانون المدني
بناء الأرشيف الإلكتروني للسجلات وللمكتبة الوطنية في إيران: دراسة جدوى
الاتزان الانفعالي والنضج الانفعالي لدى طلاب التربية العملية في العام الرابع في جامعة ولاية بولاكان
0
إترك رسالة سريعة
×