Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نظام تصميم أساليب التدريس في الجامعة المفتوحة العلامة إقبال: وسيلة للتقدم أم مجرد شعار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
نبذة
كاتبي ومراجعي الدورة ومنتجين إعلاميين
عناصر مشابهة
العلاقات بين السن، والجنس، واحترام الذات، والسلوكيات تجاه تناول الكحول بين طلاب الجامعة.
إشراك الآباء في مرحلة ما قبل المدرسة: منبئات وعلاقة المشاركة بما قبل تنمية الإلمام بالقراءة والكتابة
التقييم المسبق للتمكين الاقتصادي ووضع إستراتيجية أوليه (الاحتياجات الأولية) في نيجريا: المنظور التربوي
وجود المفكر النقدي والإبداعي: أسلوب تفكير متوازن
تعزيز التفكير الرياضي والمنطقي عبر استخدام الأدوات الرقمية في حل المشكلات
الخلاف بين أولياء الأمور والمعلمين حول أن المشاكل السلوكية والعاطفية في الأطفال المذكورين لا تعتبر عوامل خطرة في نتائج فقيرة
أثر تقنية القص التقنية على سلوك الطلاب تجاه تكنولوجيا التدريس
تقييم الصلاحية المتقاربة والتمييزية لبناء الدافع من أجل النموذج التعليمي لدمج التكنولوجيا
التدخل النفسي وبمساعدة الكمبيوتر لدى طلاب المرحلة الجامعية الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد: الدعم الأولي لإمكانية التنفيذ
0
إترك رسالة سريعة
×