Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بحث العوامل التي تؤثر على نية الاستمرار في استخدام نظم إدارة التعلم من قِبل أساتذة الجامعة: حالة نظام بلاك بورد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2015
نبذة
أساتذة الجامعة
عناصر مشابهة
آثار الخدمات التعليمية على مواقف المسؤولية الاجتماعية المهنية لطلبة الهندسة
التسلط الإلكتروني: الكفاءة الاجتماعية، الدافع وعلاقات الزملاء
تقييم مدى تطبيق ضمان الجودة الداخلية في التعليم العالي: تقرير من أندونيسيا
الثقافة النفسية لمعلم الفصل باعتبارها الأساس للأمن النفسي لدى أطفال المدرسة الجديدة
استكشاف دمج التوعية بالإعاقة في التعليم العالي وأنشطة التعلم
أثر اللامركزية في التعليم على الرضا الوظيفي لدى مديري المدارس في المدارس العامة في بنجاب
تصورات عن مخاوف الصحة النفسية لطلاب المرحلة الثانوية ذوي الإعاقات خلال فترة التحول إلى البلوغ
تقليل التسريب الوريدي عند الأطفال المرضى-مشروع تحسين قائم النظام.
دراسة عن التعلم المتنقل باعتباره أسلوب تعلم في التجربة البحثية الحديثة
0
إترك رسالة سريعة
×