Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات التدريس الصفية الخاصة بتحسين التعليم الذاتي لدى المتخصصين في اللغة الإنجليزية في جامعة صاعدة حديثا في الصين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2012
نبذة
الطلاب الجامعيين المتخصصين في اللغة الإنجليزية
عناصر مشابهة
عنصر" امينو اسيتوفينون " "Aminoacetophenone" كأحد العلامات البيولوجية للزائفة البكتيرية في التليف الكيسي في الرئة
مقارنة بين الرعاية المركزة على المريض في المناهج الصيدلية بالولايات المتحدة وأوروبا
تأثيرات العدالة التنظيمية على الالتزام التنظيمي
استخدام وتقييم الإعلام التربوي من قبل معالجين المثلية- مسح مقطعي
التوجهات الوظيفية لدي الطلاب الجامعيين والاستراتيجيات المفعلة في الشركات اليونانية
دور التعليم في المجتمع القائم على المعرفة خلال الأزمات الاقتصادية
الشفافية التنظيمية: منظور جديد حول إدارة الثقة في العلاقات بين المنظمة وأصحاب المصلحة
دراسة المعتقدات والمواقف تجاه الإعلان على شبكة الانترنت بين المستهلكين الصينيين
إجراء الأبحاث الخاصة بإساءة معاملة الوالدين: مراجعة نقدية للمناهج
0
إترك رسالة سريعة
×