Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة تأثير ثلاث أساليب للتطوير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الابتدائية في مدينة طهران
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
أثر العدوانية في الفصل على تطوير مشاكل السلوك العدواني لدى الطفل
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
التطبيق العملي للمحافظ الإلكترونية في الفصول الدراسية في المرحلة الابتدائية: استكشاف ثلاثة معلمين لثلاث أدوات من تطبيقات الجيل الثاني للويب
مقارنة بين تأثير ثلاث طرق لتنمية الإبداع لدى طلاب المرحلة الابتدائية في مدينة طهران
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
تأثير السلوك القيادي والثقافة التنظيمية على الرضا الوظيفي وعلاقته بين الالتزام التنظيمي وتحول النوايا: دراسة حالة عن شركة مصرية
التصورات الاجتماعية للمخدرات بين الشباب الروسيين: الآراء الشائعة المشتركة والمواقف الاجتماعية
العناية المبكرة والتعليم والحياة الأسرية في فيجي الريفية: تجارب وتأملات
دور الجامعة المشارك في ابتكارات تكنولوجيا المعلومات لتنمية المجتمع: استخدام مساعدة الجامعة في تنمية وتطوير أنظمة المعلومات في المناطق المحيطة
0
إترك رسالة سريعة
×