Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة عن دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مدارس التعليم الخاص للدول النامية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
3
سنة النشر:
2015
نبذة
نظراء مدارس التعليم الخاص
عناصر مشابهة
أثر أبحاث الدماغ الحديثة على تغيير طريقة الإلقاء التعليمي الخاصة بمعلمي المرحلة الابتدائية
تمويل التعليم العالي الخاص: دراسة حالة على دولة المكسيك
النهج المنظومي في تطوير التدخل الخاص بمرحلة رياض الأطفال فيما يتعلق بالحد من السمنة لدى أطفال ما قبل المدرسة: دراسة لبرنامج ToyBox
دور الاستشاريين في التطوير المهني للمراهقين والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة
بحث مواقف المرشدين التربويين تجاه الممارسات القائمة على الدليل والمعوقات الملموسة في دمج الممارسات القائمة على الدليل في مناهج التعليم الخاصة بالمرشد
تدريب المعلم في الصين ونموذج عملي: مجتمع التدريب الإلكتروني
نموذج التدريب الخاص بأخصائي تدخل التنظيم الاجتماعي العاطفي والسلوكي في مرحلة الطفولة المبكرة: مفترق طرق بين الصحة النفسية والتعليم في الطفولة المبكرة
التعليم الخاص، المدارس الخاصة والمستندات: هل كل الطلاب لديها القدرة علي الاختيار
تسرب المسار التعليمي للطلاب؟ تدريب وخبرات الشابات في تعليم العلوم، التكنولوجيا، الهندسة والرياضيات المهني واستراتيجيات التكيف الخاصة بهن
0
إترك رسالة سريعة
×