Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام لعبة في أنشطة تعليم اللغة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة والمتوسطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
استخدام لعبة في أنشطة تعليم اللغة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة والمتوسطة
مقارنة بين مواقف معلمي التربية الخاصة والكورسات بكارولينا الجنوبية نحو دمج الطلاب ذوي الإعاقة العقلية البسيطة والمتوسطة
أثر توفير الرعاية الأسرية من قبل الشباب على صحتهم النفسية: تحليل سمة كامنة
تنفيذ طريقة التعلم للإتقان في التعليم التمريضي
الدمج المتعمد لتنمية القيادة الطلابية في برامج الدكتوراه في الصيدلة
متطلبات التردد المكاني وإستراتيجية الرؤية في التصور المرئي والسمعي البصري للكلام.
هل تقوم الضوابط الداخلية بتحسين الكفاءة التشغيلية للجامعات؟
التكنولوجيا المرئية في التربية البدنية
دور التطوير التنظيمي لتحسين فعالية الجامعات الأردنية
0
إترك رسالة سريعة
×