Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحديات وأوجه الإصلاح في نظام التعليم الكيني في ظل القرن الواحد والعشرين: دمج مبادئ الرؤية الاقتصادية لعام 2003م ودستور 2010م
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
استكشاف قيمة برنامج محو الأمية الصيفي على تعلم المراهقين المعرضين للخطر
هل يمكن للتطوير المهني تحسين القيادة المدرسية؟ نتائج تجربة عشوائية لتقيم أثر برنامج القيادة المتوازن لمختبر التعلم بمنتصف القارة الإقليمية McREL على المدراء في المدارس الريفية بميشيغان
التعليم والتعلم حول الكوارث: حالة اندلاع إعصار أبريل 2011
آثار استخدام الحاسوب على التفكير الإبداعي لدى الأطفال برياض الأطفال في الأردن
أثر المنافسة غير الهادفة للربح على التبرعات الخيرية
أنماط تصميم التعاون بين الثقافات
دراسة لتقييم فعالية علاج بنسون بالاسترخاء على ضغط الدم والتوتر بين السيدات اللاتي يعانين من ارتفاع ضغط الدم الناتج عن الحمل في مستشفيات مختارة، مادوراي.
إدارة الحياة بين صفوف طلاب ما بعد المرحلة الثانوية ذوي الإعاقات
الخرائط الذهنية لتقييم فهم الطلاب المعلمين للبراهين الرياضية
0
إترك رسالة سريعة
×