Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدي قابلية الجامعات الأردنية لاستيعاب محاضري معايير الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة ميدانية للجامعات الأردنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
إطار للتعلم القائم على العمل: الأعمدة الأساسية والتفاعلات فيما بينهم.
التباين في ممارسات الفحص المؤسسي الخاصة بسلامة الصحة النفسية والرياضية للطالب الجامعي
العلاقة بين الذكاء الانفعالي وعوامل الابتكار
الضغوط الخارجية التي تؤثر على تبني إدارة أداء الموظفين في مؤسسات التعليم العالي
تعليم ورعاية الموهوبين الماوريين: مقالة أدبية
دراسة متعلقة بالقابلية لاستخدام نظام البرمجيات التعاونية التعليمية: درجة الوعي الخاصة بالتعاون
العلاقات الطولية بين التكيف السلوكي للأشقاء والمشاكل السلوكية للأطفال ذوي العاهات الخلقية
القوة في الأرقام؟ تجارب ومواقف النساء في المهن بوسائل الإعلام الرياضية
الفعالية التوسطية: أمل للكتاب "البائسين".
0
إترك رسالة سريعة
×