التفاصيل

دراسة آلية إدارة الضغوط لدي معلمات كلية البنات في تاميل نادو، والهند

دراسة آلية إدارة الضغوط لدي معلمات كلية البنات في تاميل نادو، والهند

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

11
سنة النشر:

2012

عناصر مشابهة

دور الذكاء الوجداني في نشاط القوى العاملة في مكان العمل
الإدارة بالتجوال: أداة فعالة للعمليات اليومية في المستشفى
استعراض بحث التعلم متباين الثقافات من خلال التكنولوجيات الرقمية المبنية على الكمبيوتر.
استكشاف قيمة برنامج محو الأمية الصيفي على تعلم المراهقين المعرضين للخطر
استكشاف العلاقة بين التوجه الريادي، وأداء الشركة: دور كفاءة المديرين في الشركات الموجهة نحو الأعمال الريادية
تطوير الأداء الملاحي الفائق للإعلامHyper-MNP: مقياس الأداء الملاحي الفائق للإعلام.
استخدام الخرائط الذهنية لقياس وتحسين جودة التعلم
بحث العوامل المؤثرة علي نية أعضاء هيئة التدريس الجامعيين استمرار استخدام أنظمة إدارة التعلم: حالة نظام بلاك بورد
التحقيق في العلاقة بين الأسلوب المعرفي( المجال المستقل، الاعتمادي) والتحصيل الأكاديمي لدي الطلاب الذكور والإناث من جامعة آزاد الإسلامية في بهبهان

0

إترك رسالة سريعة