Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الآي بود تاتش لتدريس مهارات الإدارة الذاتية، والاجتماعية لطلاب المدارس الابتدائية ذوي الاضطرابات السلوكية والوجدانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
استجابة القلب والأوعية الدموية للمحفزات الشخصية والحساب الذهني لدي الشباب البالغين الذكور ذوي مستويات العداء العالية والمنخفضة
تعليم علم الأورام في برامج الدراسات العليا وبرامج الخريجين
العلاقة بين الذكاء الوجداني وأبعاد الشخصية الخمس الكبرى بين طلاب الجامعة
تأثير القيم الروحية على الاتزان الانفعالي بين الأشخاص العاملين في منتصف العمر
العلاج الجماعي الذهني السلوكي علاج فعال للاكتئاب الرئيسي لدى مرضى غسيل الكلى
الموارد البشرية الفعالة في مؤسسات التعليم العالي في ماليزيا والدنمارك
تسهيل التغييرات الدائمة في مدرسة ابتدائية
أنظمة الاعتماد العالمية في إدارة التعليم: تحليل نقدي
تحديات القيادة القائمة على القيم داخل المنظمة
0
إترك رسالة سريعة
×