Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تدريس مهارات الهجاء باستخدام برامج الخرائط الذهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تعزيز مهارات الكتابة لدي الطلاب الجدد باستخدام برامج الخرائط الذهنية
مشاركة كتاب الأم والطفل ومهارات سرد القصة للأطفال في الأسر ذات الدخل المنخفض المتنوعة عرقيا
التعلم الخدمي، والتنمية الشخصية، والالتزام الاجتماعي: دراسة حالة عن طلاب الجامعات في هونج كونج
اختلافات العوامل الخمسة الكبري للشخصية للغشاشون والغير غشاشون
التركيب الجغرافي في البلاغة العامة وعلم التربية
الممارسة التأملية والتقييم الذاتي في توجيه التعلم الايجابي: تجارب وخبرات طلاب التدريب الميداني في مرحلة الطفولة المبكرة
العلاقة بين توجهات الهدف والدافعية ومستويات مناخ الدافعية للطلاب المشاركين في الأنشطة الرياضية الفردية والجماعية
مرونة العامل وأساليب القيادة: الدور الوسيط للشخصية الاستباقية والتفاؤل
استعراض تطبيق تطبيقات الجيل الثاني من الويب ومصدر البرامج في التعلم الإلكتروني: مسح أساسي في جامعة خاصة، كينيا
0
إترك رسالة سريعة
×