Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اتجاهات متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية نحو استخدام تقنية الخرائط الذهنية في عمليات الفهم القرائي خاصتهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
استخدام تقنية الخرائط الذهنية لتحسين قدرات الفهم القرائي بين صفوف الطلاب الجامعيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية في تايلاند
العوائق الإدارية لتقديم الخدمات الصحية عالية الجودة للأطفال في رعاية الربيب : دراسة قومية
تطبيق أسلوب إبداعي منهجي لتحسين بناء الصمام المغناطيسي
دعوة العالم إلى غرف الدراسة على الانترنت: تدريس الألعاب في الدورات التدريبية عبر اليوتيوب
رابطة العمل الاجتماعي، والعلاقات الاجتماعية واستلام الراتب مع وقت العودة إلى العمل للعمال الفيكتوريين ذوي الإصابات الغير متعمدة
تنقيح والتحقق من استبيان المعلمين للتحصيل العاطفي
بناء مؤشر للصحة النفسية العامة ي عينة من المرضى الذين يخضعون لعلاج الإرهاق المرتبطة بالتوتر: تحليل العالم راش
ما ينبغي لنا أن نضعه في الاعتبار في دراسات الأثر للتنمية المهنية للمعلمين ؟ بناء على الإطار المفاهيمي لديسيمون
تنوع عزم دوران مد الركبة والوظيفة الذاتية للركبة عند المرضى الذين لديهم تاريخ من إعادة بناء الرباط الصليبي الأمامي.
0
إترك رسالة سريعة
×