Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل دائما ما يساوي الرسم التوضيحي عشرة آلاف كلمة؟ تأثير المعرفة السابقة، وأنماط التعلم، والرسوم التوضيحية متعددة الوسائط علي فهم النص
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
1997
عناصر مشابهة
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
الاختلافات الفردية لمعلمي العلوم واسترجاع فيديو تفاعلي.
تحليل استكشافي للشخصية، والسلوكيات، ومهارات الاستذكار عن منحنى التعلم داخل بيئة التعلم الجماعي
دراسة تأثيرات الالقاء على المهارات اللغوية في اللغة الانجليزية لدى طلبة الجامعة الصينيين
نموذج التكمالية بين الأنشطة الموسيقية والتدريسية في درس التعليم الموسيقي
قياس دافعية الطالب: هل مقياس واحد يكفي؟
المنظور والأساليب المستخدمة في تعليم وتعلم التربية الإسلامية
دعوة العالم إلى غرف الدراسة على الانترنت: تدريس الألعاب في الدورات التدريبية عبر اليوتيوب
الصحة والتثقيف في مجال حقوق الإنسان داخل كليات الطب ومعاهد الصحة العامة في الولايات المتحدة: الوضع الراهن، والتحديات المستقبلية
0
إترك رسالة سريعة
×