Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأنماط القيادية لدي المدراء، وتأثيرها علي الأداء الأكاديمي بالمدارس الثانوية في خيبر باختونخوا، باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
العلاقة بين عناصر التعلم القائمة على التحقق وتأثيرها على التغييرات الواضحة في معتقدات واهتمامات طلاب المدارس المتوسطة حول الهندسة، العلوم، التكنولوجيا، والرياضيات
الأنماط القيادية لدي المدراء: تأثيرها علي جودة التنمية المهنية بالمدارس المتوسطة
المهارات التكنولوجية لمدراء المدارس الابتدائية وتأثيرها على كفايات دمج التكنولوجيا للمعلمين
أشكال العزو السببي لدى طلاب المدارس العامة وتأثيرها على التحصيل
المدى والأسلوب المتعلق بالقيادة الموزعة وتأثيرها على النتائج التنظيمية في المدارس الثانوية في هونج كونج
بناء الهوية الوطنية في العصور الحديثة: المنظور النظري
دراسة متعلقة بالقابلية لاستخدام نظام البرمجيات التعاونية التعليمية: درجة الوعي الخاصة بالتعاون
العلاقة بين الضغط الوظيفي والرضا الوظيفي: حالة من الجامعات الباكستانية
نظرية المنظومة التربوية الجديدة وثقافة التعليم في الطفولة المبكرة
0
إترك رسالة سريعة
×