Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم تدريس الأقران من خلال المنهج الدراسي: وجهات نظر الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
قواعد التغيير في أنظمة التعليم العالي: المشاركة المتزايدة للقوى الضمنية
دراسة عن بناء منصة إدارة المعلومات لدى صناعة التصميم المعماري بناء على نظرية دورة حياة المعلومات
سياسات الوصول إلي التعليم العالي في البرازيل والأرجنتين: تحليل مقارن
الخبرة الماليزية في تطوير الهوية الوطنية, والتسامح الثقافي, والفهم من خلال المنهج التدريسي: دروس مستفادة وتطبيقات ممكنة في السياق الأردني
التأثير المعدل لتطبيقات الهاتف المحمول في استراتيجيات التعلم: دراسة استعراضية
التعلم العميق باستخدام آلات متجهات الدعم الطولي
الفهرسة والتصنيف: استعراض الأدبيات من (2005- 2006)
تطبيقات الجيل الثاني للويب، وتعليم اللغة الأجنبية الثانية: ماذا تخبرنا الدراسة؟
إدارة المعلومات: التأكيد علي الأفكار والزوايا المختلفة له مع الإشارة المحددة لبرنامج تنمية القوى العاملة في الهند
0
إترك رسالة سريعة
×