Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم جودة أداء المكتبات الأكاديمية مع الإشارة بوجه خاص إلى الخدمات القائمة على تكنولوجيا المعلومات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
31
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
التقويم المستمر لمحو الأمية والتعلم عبر الوسائط للطلاب ذوي الإعاقات البصرية
سلوك طلاب كلية التجارة والكليات الأخرى نحو المسؤولية الاجتماعية التنظيمية
التأمل والتقييم الذاتي للطلاب (جزء 2): دراسة تجريبية
المناخ العاطفي للعائلة وجودة العلاقة بين الأخوة: التأثيرات على المشاكل السلوكية والتكيفية عند الأطفال في سن مرحلة ما قبل المدرسة
العوامل التنظيمية وعوامل المهمة المؤثرة في التطور المهني للمعلم في العمل.
خارج الفصول الدراسية وفي المجتمعات المحلية: تعزيز طلاب الطب للتعليم عن محو الأمية الصحية من خلال التعاون مع برنامج هيدستارت
هل يمكن تعريف الجودة أو جودة الحياة؟
التدريب: أسلوب التمهين في القرن الحادي والعشرين
استخدام مقياس الأداء في صنع القرار داخل المكتبات الأكاديمية متوسطة الحجم
0
إترك رسالة سريعة
×