Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم جودة أداء المكتبات الأكاديمية مع الإشارة بوجه خاص إلى الخدمات القائمة على تكنولوجيا المعلومات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
31
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تقييم للخدمات الطلابية في كلية مشاريع الأعمال والتكنولوجيا بجامعة ريزال التكنولوجية: أداة لبرنامج الخدمات الطلابية الشامل
استخدام أدوات الاتصال القائمة على الاستعانة بالانترنت في تسهيل عملية التعلم
تقييم تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مؤسسات التعليم العالي باستخدام بطاقة الأداء المتوازن (دراسة حالة: جامعة ساتايا واكانا كريستيان، سالاتيجا)
تقييم استخدام تكنولوجيا التعليم في المدارس الثانوية بولاية أوندو بنيجيريا
دراسة لتقييم فعالية تدخلات التمريض المحددة على المعرفة المتعلقة برؤية الحاسوب المكتسبة ووهن البصر بين متخصصي تكنولوجيا المعلومات
مستويات الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم والتكنولوجيا في مرحلة ما قبل الخدمة وآرائهم حول مناهج التقييم والتقويم البديل
حوكمة تكنولوجيا المعلومات: تقييم إدارة الأداء والمخاطر في التعليم العالي
استراتيجيات لتطبيق الأدوات الجديدة المحددة لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في إدارة جودة تعلم وتقييم تدريس الفيزياء المخصصة لتحسين جودة المعلم وكفاءة العلاقة المبنية على المعادلة ذات الحدين للطالب
تقييم خطة المناهج الدراسية للتعليم الافتراضي خلال برنامج هندسة الكمبيوتر في جامعة إيران للعلوم والتكنولوجيا
0
إترك رسالة سريعة
×