Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
قياس المواقف تجاه مادة العلوم في باكستان دراسة على طلاب المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
قياس إسهام المدارس الثانوية الكاثوليكية الرومانية في القيم الدينية، والشخصية والاجتماعية للطلاب
قياس دافعية الطلاب في فصول التربية البدنية الثانوية: تطوير والتحقق من أثنين من استبيانات التقرير الذاتي
أثر الأساليب المعرفية الخاصة بالتروي والاندفاع على الكفاءة الذاتية الأكاديمية بين طلاب المرحلة الثانوية العليا في ولاية كادونا في نيجريا
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
مفهوم وقياس آليات التعلم التنظيمي في المدارس الثانوية
استكشاف الوصول إلى العالم النامي: الأشخاص, المكتبات, وتكنولوجيا المعلومات في المغرب
استخدام تويتر كأداة تعليمية: دراسة حالة في مجال التعليم العالي
كيف تتم المقارنة أكاديميا بين الطلاب المنقولين في قسم المحاسبة والطلاب "الأصليين"؟
التنبؤ بالمشكلات السلوكية في عمر المدرسة: دور عوامل الخطر في مرحلة الطفولة المبكرة
0
إترك رسالة سريعة
×