Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفاعلية النسبية لتعليمات الوسائل المرئية, و التقنيات المختبرية في تعلم الكيمياء العملية في المدارس الثانوية العليا بنيجيريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
السلوك العاطفي والتفاعل الغير لفظي في البيئات اللفظية التعاونية.
تأثير معايير باسل 3 علي معدل القروض الإيطالية البنكية: المنهج القائم علي المحاسبة
هل تختلف ممارسة الطلاب للتمريض وشبه الطب ما بين المهنية والممارسة: تقييم التدريب والآثار الشخصية الاجتماعية والديموغرافية والفردية
تحسين معايير العمل للعمال في مصانع الملابس
دور اعتدال مهارات القائد على العلاقة بين الإدارة الاستراتيجية والأداء العالمي: دراسة تطبيقية
الاتجاهات الحالية في التسويق عبر الانترنت
ارتباط ومشاركة المتعلم في الموك: رؤى من برنامج الحوسبة الاجتماعية "P2PU"
إسهام المعرفة الصرفية في أداء الفهم القرائي لطلاب الصف السابع
الجامعات الرائدة كدعامة وأساس هام لتحقيق المجتمع القائم على المعرفة
0
إترك رسالة سريعة
×