Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفاعلية النسبية لتعليمات الوسائل المرئية, و التقنيات المختبرية في تعلم الكيمياء العملية في المدارس الثانوية العليا بنيجيريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
الاختلافات في نواحي المعرفة والاتجاهات لدي طلاب المدارس الثانوية بالمراحل الأولي اللذين تم تطبيق عليهم مناهج التربية الأسرية والمناهج المرتبطة بفيروس نقص المناعة البشرية في ولاية لاجوس بنيجريا
التأثيرات الطولية على اللغة في مرحلة المراهقة المبكرة: دراسة مزدوجة
التنمر والسلوك العدواني لدى الطلاب
المعايير المرجعية لتقييم إنجاز المدربين الرياضيين للاعبي كرة اليد
تدريب العاملين في مجال الصحة على تجارب السرطان السريرية
الجوانب المنهجية للتحليل المكاني لتشكيل جريان النهر باستخدام النمذجة الكارتوجرافية الحسابية
بلورة بيئة التعلم: ربط الممارسات التطورية المناسبة بأبحاث الدماغ
التفكير بشكل مبدع: إدخال وسائل تعليمية جديدة في دورات اللغة الإنجليزية لفنيي المعمل
استراتيجيات البحث علي الانترنت التي يطبقها طلاب علوم المكتبات والمعلومات في جامعة نيجيريا للبحث
0
إترك رسالة سريعة
×