Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تركيز الانتباه خلال تكرار فحص تأثيرات الذاكرة ولكن ليس ما وراء الذاكرة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
الاندفاعية لدى المراهقين الذين لديهم اضطراب ثنائي القطب و/أو اضطراب فرط النشاط/ نقص الانتباه والضوابط الصحية كما يتم قياسها بمقياس بارات للاندفاعية
الشراكات المجتمعية بالتعليم العالي: منظور تنمية الموارد البشرية
نموذج حاسوبي لقياس عواطف الإنجاز لدى المتعلمين باستخدام نظرية ضبط القيمة.
تأثير مواقع الشبكات الاجتماعية على التنمية الاجتماعية والأكاديمية للمراهقين: النظريات والخلافات الحالية
أولويات التنمية المهنية لمعلمين إدارة الأعمال في ولاية ايداهو: دراسة مجموعة من الكفايات المرتبطة بالتعليم والتعلم
غرفة العمليات باعتبارها بيئة تعلم علاجية: دراسة استكشافية
القيادة وجودة الخدمة في التعليم العالي: حالة المعهد التعليمي التكنولوجي في لاريسا
علم النفس الإيجابي والألعاب الرقمية: دور المشاعر والتدفق العاطفي في التطوير الجاد للألعاب
جوانب الدور الإرشادي والتوجيهي للمؤسسات الرومانية التعليمية.
0
إترك رسالة سريعة
×