Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تشكيل الفرق القائم على أساليب التعلم: هل يمكن لذلك تحسين العمل الجماعي لدى الطلاب؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
29
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
آثار المعلم في التعرف على صعوبات التعلم: تطبيق النموذج اللوجستي متعدد المستويات
منهاج متعدد الأبعاد لتطوير اختبار صوتي للغة الصينية.
الآثار الناجمة عن برنامج محاكاة تعزيز ثقة طلاب الطب عند الاستجابة للتدهور السريري
أولويات التنمية المهنية لمعلمين إدارة الأعمال في ولاية ايداهو: دراسة مجموعة من الكفايات المرتبطة بالتعليم والتعلم
النمذجة الكارتوجرافية الحسابية بمساعدة الحاسوب للمناظر الطبيعية لزراعة الغابات على أساس المعلومات الفضائية الجوية
هل تختفي الفروق بين الجنسين في الرضا الوظيفي؟ دراسة علي الجامعات التركية في شمال قبرص
أثر شبكات التواصل الاجتماعي في القطاع العام
المعرفة والتوجهات لدى الممرضات بخصوص الخلايا الجذعية ودم الحبل السري في مرافق الرعاية الصحية المختارة.
التقييمات الفعالة للرسوم المتحركة المدمجة- استكشاف تعليم الفيزياء الديناميكية لتعلم واتجاهات طلاب الكليات
0
إترك رسالة سريعة
×