Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز التفكير الإبداعي بما ينصح معلمي المرحلة الابتدائية؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
الوعي الصحي، والأداء الحركي والنشاط البدني لدي الطالبات الجامعيات
التصورات الأبوية حول القبول والرفض, التوافق النفسي, والمفهوم الذاتي للأشخاص ذوي الإعاقات
دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المناهج الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية بالكاميرون: استعراض الوضع الراهن والحواجز والاستراتيجيات المقترحة للتكامل الفعال
مواقف الطلبة، الأداء الأكاديمي وتفضيلات لإيصال المحتوى في إعادة تصميم دورة الرعاية الذاتية.
دراسة حالة حول تطبيق نظرية الحل الابتكاري لجميع المشكلات في الهندسة المعمارية
إسهام المعرفة الصرفية في أداء الفهم القرائي لطلاب الصف السابع
المساعدة الكوميدية: معالجة طلاب الجامعة للمعاني المتعددة المتعلقة بدمج التكنولوجيا مع الإبداع الكوميدي الرقمي
عدم انضباط الطلاب وموقف المدراء منهم في المدارس الثانوية في ولاية أوندو
تعليم تكامل التكنولوجيا لمعلمي المرحلة الثانية عشر: منهج "تلعيبي".
0
إترك رسالة سريعة
×