Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المختلط: استخدام بيئة التعلم المنتشر للفهم القرائي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
التحقيق في المشاكل التعليمية التي تواجهها الإناث في المناطق الريفية
العلاقة بين أرباع السيطرة المخية لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين ومهارة الاستيعاب القرائي
سياسات التعلم مدى الحياة الأوروبية في ضوء " أجندة لشبونة" : القضية اليونانية
المركزية أو الحكم الذاتي؟ الجدال المتعلق التنظيم الإداري في رومانيا بين 1918 و 1925
دعم الكتابة في اللغة الثانية باستخدام التغذية الرجعية متعددة الوسائط
تحسين مهارات التفكير العليا بين طلاب الدراسات العليا عبر استراتيجيات التعليم المدمج
الزواج والعلاج الأسري: دراسة أثر منح التراخيص علي اعتماد المهنة الناشئة
استخدام تويتر كأداة تعليمية: دراسة حالة في التعليم العالي
استكشاف الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة الفرنسية وعلاقتها بتدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في مدارس المرحلة الابتدائية اليونانية
0
إترك رسالة سريعة
×