Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف يمكن للأقسام الاكاديمية أن تؤثر على الرضا الوظيفي؟ فهم الآثار السياقية للإدارات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
27
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
تعزيز التوجه نحو المعافاة في إطار خدمات الصحة النفسية: توسيع فائدة القيم
تطبيق نموذج القبول التكنولوجي في مكتبات كلية الهندسة الإيرانية
التدوير الوظيفي والفعالية لدى مديري المدارس
العناصر الرئيسية للمشاريع الجماعية على الإنترنت: تصورات أعضاء هيئة التدريس
النساء العاملات، النساء التابعات إلى الطبقة المتوسطة، والعوائق التي تحول دون مشاركتهم في الاجتماعات العامة الخاصة بالبيئة
الممارسة تؤدي إلى الكفاءة في التدريس- جون ديوي واستدامة التعليم المبني على المهارات.
الوظائف الطبية بعد التخرج: تقييم الفوائد والتحديات باستخدام التصميم المقطعي ذو الأساليب المختلطة
رسم خرائط المعرفة والمعلومات وإدارتها في التعلم القائم على المصادر
التعلم القائم على الموقف لتحسين قدرة الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية لدى الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×