Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الرصد الذاتي للطلاب، أنماط التغذية الراجعة للأقران والأداء الكتابي في اللغة الانجليزية التي يتم تعلمها كلغة أجنبية ثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
التعلم في العمل الاجتماعي: الأبعاد الغير رسمية والاجتماعية للتعلم الخاص بالنشطاء
التأمل والتقييم الذاتي للطلاب (جزء 2): دراسة تجريبية
استخدام الأدوية المحلية في الاورام الدبقية الخبيثة
تعزيز التفكير الرياضي لدي الأطفال في فصول الروضة ذات التوجهات الإصلاحية في شنغهاي
الاختلافات في تصورات مساهمات المراقبين: تقييم المشرفين في مقابل تقييم المرؤوسين
نموذج فعال لكشف التطفل خلال الجمع بين نظام كشف التطفل القائم على التوقيع ونظام كشف التطفل القائم على التعلم الآلي
المواقف تجاه تعلم العلوم والتحصيل الأكاديمي في مجال العلوم لدي طلاب المرحلة الثانوية
فهم معوقات التوظيف واحتياجات الدعم للأشخاص الذين يعانون من الذهان
هل هناك علاقة بين معرفة الدواء والامتثال للدواء عند متلقى الزرع الكلوي؟
0
إترك رسالة سريعة
×