Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير برنامج القراءة المكثف على الأداء الكتابي لطلاب المرحلة الجامعية السعوديين من متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
تقرير مسح عن تصورات الطلبة الجامعيين الصينيين عن دورة اللغة الإنجليزية الجامعية.
دراسة الأخطاء النحوية المكتوبة للمتعلمين الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية على مستوي المرحلة الجامعية
العلاقة بين الأداء الكتابي لدي طلاب المرحلة الجامعية السعوديين المتخصصين في اللغة الانجليزية وبين أنماط التعلم واستخدام الاستراتيجيات الخاص بهم
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والتعليم الذاتي المنظم لدي متعلمي اللغة الانجليزية: مقارنة بين طلاب المرحلة الجامعية من الصينيين والألمانيين
الذكاءات المتعددة والفعالية الذاتية في فصول اللغة الانجليزية كلغة أجنبية بالمرحلة الجامعية
أثر المجموعات العلاجية على السلوك التوكيدي
التدريس الإبداعي والتدريس الفعال في التعليم العالي
أسى أي امرأة: لمحة ناقدة للمرأة، والجريمة، ونظام العدالة الجنائية
سلوكيات الشراء عبر الانترنت لدي المستهلكين: دراسة حالة في شمال الهند
0
إترك رسالة سريعة
×