Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأنماط القيادية للمدراء والرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الابتدائية في ولاية إيكيتي، نيجيريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
مديري المدارس العليا: فهم كيف تؤثر الخبرة على الأداء الوظيفي
تأثير العوامل التنظيمية والشخصية على الاحتراق الوظيفي لدى الإداريين في المدارس
اعتدال تأثير الصلابة النفسية على العلاقة بين الإجهاد الوظيفي والفعالية الذاتية بين علماء النفس بالمدارس بجورجيا
الكفاءة الذاتية والاستغراق الوظيفي للمديرين: تقييم مقياس الكفاءة الذاتية للمدير النرويجي
التدوير الوظيفي والفعالية لدى مديري المدارس
الدافعية في العمل، الرضا الوظيفي وحساسية حقوق الملكية في إدارة المدارس الثانوية: دراسة عن حالات عدم المساواة
سلوك قادة المدارس المذكورة من قبل ثلاثة عشر من الكفايات القيادية الأساسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلم
الاختلافات بين الأنماط القيادية لدي المدراء، ورضا المعلمين الوظيفي في مجموعة من المدارس المتوسطة المختاره
المديرين وسياسة مقاومة التغيير
0
إترك رسالة سريعة
×