التفاصيل

دمج بيئات التعلم الشخصية وشبكات بيئات التعلم المفتوحة

دمج بيئات التعلم الشخصية وشبكات بيئات التعلم المفتوحة

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

8
سنة النشر:

2012

نبذة

تصميم تجريبي

عناصر مشابهة

قياس مدي الصعوبة التقنية في إعادة استخدام الموارد التعليمية المفتوحة من خلال الشكل التحليلي لنظام إدارة التعلم الجماعي
التعلم عن بعد والتعلم الإلكتروني، والعدالة الاجتماعية، والتنمية: أهمية مناهج القدرة بالنسبة لمهمة الجامعات المفتوحة
نظام التعلم الاستقصائي الجماعي للموارد التعليمية المفتوحة لتعزيز محو أمية القراءة والكتابة الالكترونية لدي المعلمين الطلاب والتوعية بمبادئ المعرفة
دمج بيئات التعلم الشخصية وبيئات تعلم الشبكة المفتوحة
تغيير المناخ الدراسي لزيادة النشاط الجسدي لدي الأطفال
هل تتخطى "الخدمة" في التعلم الخدمي حدود الدورة الأكاديمية؟ تقييم آثار الفصول الغير ربحية على شركاء المجتمع على المدى البعيد.
التنمية المهنية المستمرة لدى مساعدين مديرين المدارس الابتدائية في هونج كونج
تأثير النوع على تصور دراسات الحالة والأداء.
النتائج الإيجابية: تأثير دورة بالمرحلة الجامعية قبل التخرج على علم النفس الإيجابي

0

إترك رسالة سريعة