Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مستشار المدرسة باعتباره المهني الناشئ في النظام التعليمي الياباني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2008
نبذة
تحليل وثائقي
عناصر مشابهة
بيان مفصل حول الاستفادة من مقياس "RIASEC" الهولندي في تنمية الهوية المهنية لطلاب التعليم العالي في اليابان
النساء المهنيات الصينيات من أصل أمريكي والنساء اليابانيات من أصل أمريكي:دراسة مقارنة بين السلوك التنظيمي التواصلي والقيم الأساسية الثقافية والاتجاهات في مجال العمل الخاصة بهم
التنمية المهنية لدي معلمي الفيزياء، والعلوم والمدخل الياباني في التنمية المهنية: دراسة الدرس
استكشاف أثر التدوير الوظيفي على التنمية المهنية بين عمال الإنتاج في الشركات اليابانية
المسؤولية الاجتماعية في التخطيط التسويقي البيئي
نظام التعليم المصري: أبرز التحديات
استخدام الاسترجاع المتباعد مع المساعدات الخارجية لتحسين استخدام الاستراتيجيات التعويضية أثناء الأكل للمصابين بالعته.
إسهام المعرفة الصرفية في أداء الفهم القرائي لطلاب الصف السابع
التواجد، القرب، والتفاعل بين الأقران للمراهقين ذوي الإعاقات الشديدة في صفوف التعليم العام.
0
إترك رسالة سريعة
×