Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النشاط الحركي، واستكشاف الأشياء، وتمييز المكان لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد ومتلازمة داون
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2010
نبذة
الأطفال الذين يعانون من التوحد
عناصر مشابهة
مقدم الرعاية للاكتئاب والدعم الاجتماعي للأسر ذوي الأطفال المصابين بالتوحد
تقييم برنامج المهارات الاجتماعية: هل اندماج القصص الاجتماعية مع المهارات الاجتماعية التقليدية تزيد من السلوك الاجتماعي الايجابي لدي الأطفال المصابين بالتوحد؟
تطبيقات أجهزة اللمس التعدد والأنشطة من أجل تحسين المهارات الاجتماعية لدي الأطفال المصابين بالتوحد
فاعلية استخدام نماذج الفيديو العامة والمقارنة في الأجهزة الكيفية لدي الأطفال المصابين بالتوحد
تأخير وتراجع فترات الالتحاق: استخدام الأقران لتحسين المهارات الاجتماعية لدي الأطفال المصابين بالتوحد
كيف الأطفال والوالدين يتعاونون للتفاوض في المعني: دراسات عن اكتساب اللغة في التوحد
استكشاف العلاقة بين التدخلات المبكرة و مهارات الفهم القرائي لدي الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد
العلاقة بين النشاط البدني والسلوك اللفظي لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب التوحد الطيفي
تفهم التوحد: مظاهر دعم مقدمي العلاج الأسري لأولياء أمور الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد
0
إترك رسالة سريعة
×