Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية قوة الاتصال الشخصي بين المرشد الأكاديمي والدافعية للتعلم لدى الطلاب في جامعة ستايكس ميجا ريزكي ماكاسار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب جامعة
عناصر مشابهة
الدافعية للإنجاز، مفهوم الذات الأكاديمي، والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
دافعية الإنجاز الرياضي والأكاديمي للاعبات كرة السلة
اختبار نموذج لدافعية طلاب الفصل الدراسي الرياضية والأكاديمية والتوازن التحفيزي بين الأكاديميين والرياضيين
الذكاء العاطفي والدافعية الأكاديمية للإنجاز لدى المراهقين: دراسة العلاقة
عوامل الدافعية كمؤشرات للإنجاز الأكاديمي: دراسة مقارنة للدافعية الأكاديمية والاجتماعية للطلاب الرياضيين وغير الرياضيين
تحليل العلاقة بين الفاعلية الذاتية لطلاب المرحلة الثانوية واستراتيجية ما وراء المعرفة والدافعية الأكاديمية أثناء تعلم الأحياء
توقع دافعية الطلاب الرياضيين تجاه الأكاديميين والرياضيين
تأثيرات إضافة تسميات توضيحية بالفيديو على الدافعية والتحصيل الأكاديمي: إعادة النظر في مبدأ التكرار بالفيديوهات التعليمية
العلاقة بين الدافعية للإنجاز لدي الجنسين والأقسام الأكاديمية المختلفة
0
إترك رسالة سريعة
×